• - Antropologia
• - Didática e Planejamento
• - Direitos Humanos e Meio Ambiente
• - Diversidade e Educação
• - Estagio Supervisionado – Etapa 1
• - Estagio Supervisionado – Etapa 2
• - Estagio Supervisionado – Etapa 3
• - Estagio Supervisionado – Etapa 4
• - Filosofia da Educação
• - História Antiga
• - História Contemporânea
• - História da África e da Cultura Afro-brasileira e Indígena
• - História da América Independente e Contemporânea
• - História da América Pré-Colombiana e Colonial
• - História da Arte
• - História da Educação
• - História do Brasil Colonial
• - História do Brasil Contemporâneo
• - História do Brasil Império
• - História Medieval
• - História Moderna
• - Introdução à Arqueologia
• - Introdução à EaD
• - Introdução ao Estudo da História
• - Libras
• - Memória e Patrimônio Histórico-Cultural
• - Metodologia do Ensino da História
• - Práticas de Ensino I
• - Práticas de Ensino II
• - Práticas de Ensino III
• - Práticas de Ensino IV
• - Psicologia da Educação

PERFIL PROFISSIOGRÁFICO

O egresso do Curso Superior de Licenciatura em História será um profissional formado para uma docência crítica, reflexiva e observadora acerca do contexto social, político e cultural no qual a sociedade se insere. Além disso, o historiador também é preparado para desemprenhar atividades de arquivamento de documentos históricos e pode atuar diretamente ligado a setores do patrimônio histórico e cultural da humanidade. Desse modo, esse profissional se torna imprescindível para o mundo contemporâneo, sendo um transformador da realidade.

MERCADO DE TRABALHO

O Licenciado em História pode atuar como docente no Ensino Fundamental e Médio, ingressar no mestrado e doutorado e chegar ao magistério do Ensino Superior. O historiador pode, ainda, estar presente em outros ambientes culturais que exigem sua presença, uma vez que sua formação apresenta parâmetros para exercer atividades educativas em museus, centros culturais ou, ainda, planejamentos turísticos e culturais, arquivamentos, obras de arte, entre outras atividades ligadas ao segmento. Podendo atuar:

• - Autoria e Consultoria – Produzir e avaliar materiais didáticos para editoras ou instituições de ensino, bem como participar de produções cinematográficas histórias;
• - Ensino – Lecionar todos os conteúdos competentes à grade curricular de História;
• - Pesquisa – Levantamento de dados e pesquisa, a fim de produzir teses, livros e artigos;
• - Documentação – O arquivamento de documentos históricos para o acervo de museus públicos e privados, e de centros de documentação, bem como a identificação de obras que farão parte de exposições
• - Preservação – Atuar em órgãos de preservação do patrimônio arquitetônico e histórico.